Может, но не хочет. Почему так происходит и что делать?

Как объяснить, почему ребёнок иногда делает что-то, а иногда — как чистый лист, как будто никогда и не умел. С чем может быть связана такая нестабильность? Когда мы учимся чему-то, новый навык, как новообразование, начинает жить в нас своей жизнью.
И давайте поговорим про "хотелки". Следовать за детским "хочу" или не следовать.

Это особенно полезно специалистам, кто сталкивается в трудностями в диалоге с родителями:
- не хватает слов, чтобы объяснить почему ребёнок то делает, то не делает что-то;
- рассказываете, но встречаете недоверие и непонимание со стороны родителей;
- частенько слышите в свой адрес, что вы слишком много ребёнку позволяете: "Дома всё делает, а у вас расслабляется".


Мы всегда хотим общаться с вами в режиме реального времени, поэтому проводим встречу на платформе Zoom, и всех зовём присоединяться онлайн. Но также доступен альтернативный вариант трансляции, если вам неудобно в Zoom'e.
Запись вебинара будет доступна бессрочно всем зарегистрировавшимся в личном кабинете

Ведет вебинар