Наши курсы
Адаптация. Ребенок-родитель-специалист в начале пути
Не только ребенок, но также специалист и родитель сталкиваются с адаптацией. Рассмотрим стратегии, которые помогут всем участникам процесса привыкнуть к новой обстановке, к изменениям, друг к другу.
- 0 ч. 0 мин.
- 1 уроков
- любое время
Может, но не хочет. Почему так происходит и что делать?
Родители говорят: "Он может, но не хочет" или "Дома делает, а у вас на занятиях не хочет". Почему так бывает?
- 0 ч. 0 мин.
- 1 уроков
- любое время
Организация сенсорного пространства
Если вы руководитель, и решили создать сразу идеальное сенсорное пространство, есть опасность влить в него кучу денег, закупив всё самое-самое, но не получить от него ответ.
Расскажу свой опыт создания развивающих и обучающих пространств для свободной деятельности детей.
- 0 ч. 0 мин.
- 1 уроков
- любое время
Сенсорная стимуляция и стереотипия. Как отличить друг от друга?
Ребёнок повторяет одно и тоже действие много раз. Как разобраться, это действие полезно ребёнку (может, сенсорное насыщение? Или исследовательский интерес?) или уже пора останавливать и переключать внимание на что-то другое? Как отличить одно от другого?
- 0 ч. 0 мин.
- 1 уроков
- любое время
Игра как способ освоения пространства
Игра — универсальный язык. На языке игры начать общаться с миром легче. Будем делиться секретами, как можно "читать" игру и потребности детей в ней.
- 0 ч. 0 мин.
- 1 уроков
- любое время
Сенсорная диета - "Есть или не есть?"
На вебинаре вы узнаете, что такое режим сенсорной стимуляции, кому он нужен, как его можно выстроить и понять, эффективен ли он.
- 0 ч. 0 мин.
- 1 уроков
- любое время
Как перестать лениться?
Я знаю, что сделать, чтобы человек НИКОГДА не задавался этим вопросом! Вебинар про то, как перестать лениться, применив законы искоренения лени и изменения своей жизни.
- 0 ч. 0 мин.
- 1 уроков
- любое время
Онлайн-практикум "Наблюдай, пиши, говори"
Записи позволяют не просто прыгать с ребёнком по верхам, а идти в глубину и качество процессов. Практикум “Наблюдай, пиши, говори” - про способы ведения дневников наблюдений.
- 0 ч. 0 мин.
- 1 уроков
- любое время
Онлайн-курс "Концепция Сенсорного подхода"
Этот курс представляет собой онлайн-модуль курса "Сенсорный подход в работе с детьми с особенностями развития" из 3 вебинаров по 3 академических часа с заданиями для самостоятельной работы.
- 0 ч. 0 мин.
- 3 уроков
- любое время
Онлайн-курс "Сенсорные системы"
Для тех, кто хочет поучаствовать в теоретической онлайн-части Базового курса, но не может приехать в Санкт-Петербург на основную часть курса. Модуль состоит из 4 вебинаров, посвященных сенсорным системам и принципам Сенсорного подхода
- 0 ч. 0 мин.
- 4 уроков
- любое время
Серия вебинаров "Внимание = внимать жизнь"
Внимание ребенка — главный запрос родителей и специалистов. Это ключ к развитию ребенка, потому что если есть внимание, вся остальная работа идет легко. Узнайте, на чем строится внимание.
- 0 ч. 0 мин.
- 6 уроков